июнь 2, 2025
В Алтайском крае с марта 2025 года реализуется проект «ЛогоРост» — обучающий курс для логопедов по работе с неговорящими детьми раннего возраста. Обучение проходит в шести городах края. Подробности — в нашем материале.
В Алтайском крае запустили курс для логопедов.
Фото предоставлено АНО ПОР "ЧУДО МАМЫ", автор Воробьева Надежда.
Актуальность проекта «ЛогоРост» продиктована ростом числа неговорящих детей раннего возраста. Согласно данным исследований, на сегодняшний день в России не менее 25% детей до четырех лет страдают нарушениями речевого развития.
Совместно с ведущими специалистами края в области логопедии раннего возраста и смежными специалистами, мы провели исследование, которое показало увеличение числа неговорящих детей в Алтайском крае, — поясняет руководитель проекта Надежда Воробьева. — Этиология речевых нарушений различна, но, несомненно, эти дети нуждаются в логопедических занятиях по вызову речи с учетом верно разработанного индивидуального маршрута коррекции.
Автор и организатор проекта, АНО «Чудо Мамы» , работает с различными целевыми группами и проводит обучающие и информационные мероприятия. В их числе проект «Говорить хорошо», поддержанный грантом Губернатора края в сфере СОНКО.
Также организация взаимодействует с медучреждениями Барнаула и создает сообщество специалистов, работающих с дошкольниками, включая логопедов.
Лучше всего это демонстрирует статистика от детского невролога, работающей на патронаже, Натальи Охременко, врача высшей квалификационной категории, специалиста с 28-летним опытом работы.
Наталья Охременко отмечает, что при патронаже детей старшего дошкольного возраста (6 лет) в логопедических группах речевых садов более чем у 50% детей выявлен риск по развитию дислексии и дисграфии. В анамнезе эти дети имеют задержку речевого развития и поздний старт речи. Соответственно, задержка речевого развития в раннем возрасте, никак не корректируемая, влечет за собой риски появления проблем в школьном обучении в целом и нарушений письменной речи в частности.
При этом вызывает тревогу дефицит специалистов по вызову речи и речевому развитию раннего возраста, отмечают организаторы проекта «ЛогоРост». Практикующие логопеды стремятся ответить на возросший запрос в ранней помощи, но затрудняются проводить дифференциальную диагностику речевых нарушений у неговорящих детей, выявлять конкретные механизмы речевых нарушений или их совокупность, формулировать речевое заключение и определять ведущие направления в коррекционной работе. В «ЛогоРост» выяснили, что практики обладают желанием взаимодействовать с подобными запросами, но не имеют необходимого уровня знаний и насмотренности.
Сегодня в крае нет возможности получить необходимое для такой социально-значимой работы обучение в очном формате и с сопровождением у специалистов, сообщают организаторы проекта. Это связано в том числе с особенностями профессиональной подготовки специалистов дефектологического направления, где акцент делается на изучение речевых нарушений у уже говорящих детей.
Цель проекта «ЛогоРост» — увеличить в Алтайском крае число логопедов, оказывающих помощь детям раннего возраста, путем повышения компетенций практикующих специалистов. Как следствие – профессиональная помощь для неговорящих детей раннего возраста станет доступной своевременной, в том числе в районах края.
Особенно ценным социальным эффектом мы считаем большой интерес к проекту со стороны логопедов, работающих не в частном секторе, а в муниципальных дошкольных учреждениях. Обучение таких специалистов позволит сделать логопедическую помощь детям раннего возраста в крае более доступной, — подчеркивают организаторы проекта.
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских