Он ненастоящий, с ним неинтересно
Детские площадки советского типа постепенно уходят в прошлое. Вместо них появляются современные комплексы, соответствующие новым требованиям безопасности и эстетики. Однако, несмотря на это обновление, революции в дизайне ожидать не стоит. Технологический прогресс в области строительных материалов застыл, а значит, кардинальных изменений в ближайшем будущем не предвидится.
В таком случае ключевой вопрос не в том, какими станут площадки с точки зрения технологий. Важно другое – насколько они смогут соответствовать реальным потребностям детей.
Оба эксперта едины во мнении, что пластик – один из наименее удачных материалов для детских площадок. Андрей Атаджанов отмечает, что он «не живой», а психолог подчеркивает, что сенсорная среда и так перегружена искусственными компонентами.
Лучшей альтернативой, по их мнению, является живое дерево. Оно экологично, тактильно приятно и создает ощущение уюта. Кроме того, Андрей подчеркивает, что оно само по себе уже игровой элемент: на него можно залезть, потрогать текстуру коры, почувствовать естественные выщербления.
Собеседники акцентировали внимание на том, что детям важно взаимодействовать с природными объектами, а не просто с гладкими, искусственно окрашенными конструкциями.
Архитектор выделяет из обширного списка предметы, которые всегда привлекают внимание ребят любых возрастов: песок, вода и даже снег. Дети могут часами играть с песком, создавая города, прорывая каналы и экспериментируя с текстурами.
Психолог соглашается с этим, но отмечает, что такие материалы на детской площадке требуют особого ухода: песок все же должен быть чистым.
Интересно, что Атаджанов предлагает ввести в игровую среду снег и лед – в Сибири они не в дефиците большую часть года, а значит, их можно использовать как полноценный ресурс для детских игр. Однако пока что нормативные требования делают такие площадки маловероятными. Например, снежные горки почти исчезли из городов из-за жестких регламентов и рисков травматизма.
Еще один важный аспект – озеленение. Архитектор подчеркивает, что деревья на детской площадке – это не просто элементы благоустройства, а полноценные игровые объекты. Дети могут залезть на низкие ветки, прятаться за ними во время игры. При этом взрослые чаще рассматривают озеленение только как тень от солнца, не понимая его игровой потенциал.
Всякая «кислота»
Андрей Атаджанов указывает на чрезмерную яркость детских площадок: насыщенные цвета не несут функциональной пользы, а лишь перегружают визуальное пространство.
Марина Протопопова соглашается с этим и добавляет, что для детского восприятия особенно важна гармония – если цвета используются правильно, они могут даже оказывать положительное влияние на эмоциональное состояние и развитие. Например, зеленый успокаивает, а синий помогает сосредоточиться.
Важно отметить, что сами по себе базовые цвета (красный, зеленый, синий) не вредны. Однако их нужно использовать дозированно, не превращая площадку в хаотичное скопление ярких деталей. Психолог считает, что небольшие акценты в основных цветах могут даже помочь детям познакомиться с базовой палитрой.
Превращается как по волшебству
Оба эксперта критично относятся к попытке использовать детскую тематику в оформлении площадок. Часто можно увидеть конструкции, украшенные изображениями мультяшных персонажей, но это ограничивает фантазию ребенка.
Если лавочка уже оформлена в виде львенка, ее сложнее представить чем-то другим. Гораздо лучше, когда дети сами решают, что их окружает. Бесформенная деревянная лавочка может стать чем угодно, даже самолетом или кораблем.
По мнению архитектора, большинство площадок проектируется взрослыми без учета детских предпочтений. В результате получаются конструкции с ограниченными сценариями: поднимись по лестнице - скатись с горки - повтори. Он уверен, что хорошая площадка должна быть подчинена определенной концепции, а не собрана из случайных элементов.
В качестве примера он приводит уникальную площадку-трубу, созданную архитектурным бюро Megabudka. Это единый объект, в котором учтены и игровые, и эстетические функции. Важно, что такие площадки со временем начинают копировать, что говорит о высоком уровне их концептуального решения.
Психолог добавляет, что лучшие игровые пространства – это те, где ребенок сам определяет сценарий. Например, если на площадке есть несколько маршрутов, она становится интереснее.
Ребенок может решить: скатиться с горки, залезть по канату или пройти по шаткому мостику. Чем больше вариативности, тем дольше ребенок остается вовлеченным в игру.
Безопасность любой ценой
Андрей Атаджанов отмечает, что одна из главных проблем детских площадок - жесткая система сертификации. Каждый элемент, который может представлять опасность, требует сертификационных документов, а этот процесс занимает месяцы и обходится в сотни тысяч рублей. В результате застройщики выбирают самые простые и стандартные решения.
Еще одна проблема, на которую обращает внимание архитектор, – недостаток освещения. Он утверждает, что часто проектировщики просто не закладывают его в планы, хотя оно напрямую влияет на комфорт и безопасность. В темное время суток любая площадка может стать опасной из-за плохой видимости и перестанет функционировать уже после 17:00 в зимние месяцы.
Особое внимание оба эксперта уделяют вопросу, действительно ли безопасные материалы хороши для детских площадок. Например, архитектор критикует резиновое покрытие, которое в последнее время стало стандартом. Оно нагревается летом, что делает поверхность неприятной для детей. Кроме того, крошка при нагревании выделяет опасные химические соединения, концентрация которых наиболее высока именно на уровне детского роста.
Оба эксперта считают, что ребенок не должен играть в полностью безопасной среде. Детям необходимо пробовать рисковать, испытывать себя в разных условиях. Полный отказ от всех рисков пойдет только во вред: если ребенок никогда не сталкивался с трудностями, он не научится их преодолевать.
Играйте сообща
Настоящий инклюзивный дизайн – это не просто наличие пандусов, а создание среды, в которой барьеры отсутствуют в принципе, а сами подъемные плоскости если и есть, то почти не ощущаются, считает Андрей Атаджанов.
Психолог поддерживает эту идею и добавляет, что детская площадка должна быть универсальной – на ней необходимы как зоны для спокойных детей, так и элементы для тех, кто любит активные игры.
Разделение площадок на «тихие» и «шумные» может стать не лучшим решением, поскольку даже самые робкие дети со временем захотят присоединиться к активным. Это будет необходимым толчком к их социализации.
Еще один важный аспект – участие взрослых. Архитектор подчеркивает, что площадки должны быть интересными и для родителей, вовлекающими их в игру. Очень ценно, когда взрослые не просто наблюдают за детьми, а взаимодействуют с ними, участвуют в активностях.
Психолог добавляет, что время на свежем воздухе помогает детям снять стресс после школы или детского сада. Ребята, которые много двигаются, лучше справляются с эмоциями и быстрее адаптируются к нагрузкам.
Самое важное - в нашем Telegram-канале
