Образование

Создавали все с нуля. Зачем алтайские педагоги развивают русские школы в Азии

АлтГПУ стал первым вузом России, который начал системно внедрять изучение русского языка и культуры в странах Азии. Отправной точкой стало открытие пяти школ в Таджикистане пять лет назад, а в 2026 году выпускники этих школ впервые сдали ЕГЭ и поступили в российские университеты. Опыт алтайских педагогов сегодня перенимают другие российские вузы. Об этом рассказала ректор АлтГПУ Ирина Лазаренко на VII Международном образовательном форуме «Алтай–Азия 2026».

Ректор АлтГПУ Ирина Лазаренко на VII Международном образовательном форуме «Алтай–Азия 2026».
Ректор АлтГПУ Ирина Лазаренко на VII Международном образовательном форуме «Алтай–Азия 2026».
Диана Полуэктова

Первые в России

Как напомнила Ирина Лазаренко, еще в 2019 году Россия и Таджикистан подписали соглашение о создании общеобразовательных учреждений в республике, чтобы сблизить системы образования двух стран. К задуманному приступили в 2021 году: правительство РФ и Минпросвещения РФ поручили АлтГПУ запустить сеть российско-таджикских школ и активно продвигать русский язык и культуру в тех учреждениях Таджикистана, где преподавание полностью или частично ведется на русском языке.

Создавать новую сеть университету пришлось практически с нуля. Хоть русский язык в Таджикистане официально считается языком межнационального общения и в школах преподается, как обязательный предмет, но никаких правовых, методических, аналитических документов, касающихся образования, на русском языке в республике на тот момент не было. Ректор университета вспоминает, что команде АлтГПУ пришлось самостоятельно изучать большое количество информации, переводить документы и разрабатывать собственные материалы.

«Нам был отведен один год, и за это время мы изучили всю систему образования Таджикистана: проанализировали динамику прироста учеников разного возраста, старение педагогических кадров, потребность в учителях, способных преподавать на русском языке, и многое другое, – рассказывает Ирина Лазаренко. – Опыта у нас не было никакого, и мы самостоятельно, методом проб и ошибок, готовились к запуску первых российско-таджикских школ».

Школьный класс. Урок.
Altapress.ru/Шедеврум

Ректор АлтГПУ добавила, что важной частью работы стало выстраивание отношений с консульскими и посольскими подразделениями МИДА России в Таджикистане, общение с педагогическими и классическими университетами, встречи с представителями русских диаспор в республике и работа с Министерством науки и высшего образования Республики Таджикистан.

Тщательный отбор

Специально для этого проекта власти Таджикистана выделили пять школ, находящихся на начальном этапе строительства. Под контролем алтайских педагогов их достроили и оснастили современным оборудованием, включая инвентарь и технику. Учреждения открыли 1 сентября 2022 года.

Директоров и учителей для российско-таджикских школ выбирали тщательным образом: каждого тестировали на знание русского языка и умение вести на нем профильные предметы. Из 71 кандидатуры на должность директора было отобрано пять человек, а из почти 700 претендентов на место учителя – более 300.

«Мне очень приятно говорить о том, что из пяти директоров российско-таджикских школ трое – жители Алтайского края и выпускники нашего университета», – подчеркнула Ирина Лазаренко.

Пресс-конференция с ректором АлтГПУ Ириной Лазаренко.
Предоставлено altapress.ru

Что касается учеников, то конкурс оказался большим и достиг нескольких десятков человек на одно место. Ректор АлтГПУ отметила, что большое количество желающих видят каждый год. В прошлом году в новой школе в Душанбе на место в первый класс претендовало более 90 местных ребят.

Сегодня в российско-таджикских школах учатся более 6 тыс. детей – в среднем по 24 человека в каждом классе. С ними занимаются 573 преподавателя и сотрудника, из них 158 – из России, в том числе 52 из Алтайского края. Обучение ведется по российским образовательным стандартам с национальным компонентом.

В 2026 году одиннадцатиклассники российско-таджикских школ впервые сдали ЕГЭ, и по их результатам 54% выпускников поступили в университеты России.

«Основная задача этих школ – подготовить ребят к поступлению в российские вузы, и надо стремиться к тому, чтобы все 100% выпускников имели такую возможность», - подчеркнула Ирина Лазаренко.

Школа. Ученик. Экзамен.
Шедеврум/Altapress.ru

Русский язык для всех

Отдельно Ирина Лазаренко отметила, что продвижение русского языка ведется не только в школах, но и в организациях дополнительного образования. В школах работают детские технопарки и кванториумы, а также готовится к открытию образовательный центр – таджикский «Сириус». Здание уже достраивают и в декабре должны сдать в эксплуатацию.

«В марте мы планируем приступить к круглогодичному обучению детей не только из открытых нами школ, но и из других учебных заведений республики», – сообщила ректор вуза.

Кроме этого, алтайские педагоги организовали центры открытого образования и изучения русского языка на базе таджикских университетов, а также школы русского языка для преподавателей и студентов.

Учитель
Altapress.ru

Обмен опытом

Ирина Лазаренко подчеркнула, что практика, которую алтайские педагоги наработали за пять лет в Таджикистане, стала модельной для дальнейшего развития сети российско-национальных школ за пределами РФ.

Сегодня опыт АлтГПУ перенимают другие российские педагогические университеты. По словам ректора, они планируют открыть русские школы в Казахстане и Киргизии. Алтайский педагогический университет в свою очередь работает над созданием сети русских школ в Республике Союз Мьянма и Таиланде.

Подпишитесь на Алтапресс в Телеграме и в Max

Чтобы сообщить нам об опечатке, выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Комментарии