«Неудовлетворительные результаты ЕГЭ говорят не о неспособности детей к учебе, а о плохой работе учителей» – так министр образования и науки Андрей Фурсенко* прокомментировал провальные результаты Единого госэкзамена (четверть учащихся получили двойки по математике и русскому языку).
Прекрасное случается порой.
Вот тут министр, как сообщают в прессе,
за двоечников встал седой горой,
как за объект учительских репрессий.
_____
Мне показалось, вздрогнула земля,
как призывник на первой перестрелке.
Итак, всему виной учителя –
на них привычно переводят стрелки.
_____
Понятно же, не спрашивай ВЦИОМ:
Учитель – лох, и все, асталависта**.
Ну нет у нас в стране плохих реформ,
Как нет у нас в стране плохих министров.
_____
Что ж, это нулевых достойный знак –
Теперь всю жизнь пора переиначить:
За все, что здесь у нас пока не так,
Учителей виновными назначить.
_____
У каждого бандита и вора,
У взяточника с наглой жирной рожей,
У алкаша, что в ауте с утра,
Учитель первый был, конечно, тоже.
_____
...Над белой школой кружат журавли,
Их старому учителю не видно...
Да, он виновен, что ни говори,
За то хотя б, что Фурсенке не стыдно.
_____
*Андрей Фурсенко добился принятия в январе 2007 года закона о повсеместном введении с 2009 года Единого государственного экзамена (ЕГЭ), выступал за сокращение количества бюджетных мест в вузах. При Фурсенко была завершена реформа Российской академии наук (РАН) и отраслевых академий – они были окончательно подчинены государству.
** Hasta la vista (испанский) – до встречи, увидимся, до свидания. Форма прощания.
Самое важное - в нашем Telegram-канале
