О выставках
— В последнее время планету тревожат военные конфликты, и маленькие дети тоже видят, что происходит, и откликаются на эти проблемы. Хотя, конечно, историю Великой Отечественной войны они уже представляют довольно туманно: дедушки и бабушки 1940-х годов рождения в войне не участвовали. Зато ребятам хорошо знакома веселая, яркая повседневная жизнь. Это и стало тематикой выставки — не война, а мирная современность. Они изобразили и свой двор, и маму с папой, и цирк, и море.
Мы постоянно устраиваем выставки в Барнауле, работы наших ребят регулярно выставляются в музее Петербурга, в Московской картинной галерее, городах России. Мы также принимаем участие в международных пленэрах. Первый пленэр, куда мы поехали, проходил на Владимиро-Суздальской земле. И барнаульские ученики взяли больше всего призов за свои работы! После этого ребят пригласили в Германию, во Францию и Польшу, и мы с удовольствием приняли приглашения. Дети учились рисовать европейские городские пейзажи.
О времени
— Я директор школы искусств почти 25 лет. Раньше художественная школа находилась на Горе, она была единственной в городе, и добраться туда можно было только с пересадками. Представьте: зима, морозы, метели, а ребятишки с Сулимы, с Черемушек едут в такую даль, жмутся на остановках, как воробышки. Была такая тяга к искусству! На занятия некоторых преподавателей они приезжали в любую погоду. Сейчас дети, конечно, стали меньше читать, зато черпают информацию в Интернете, путешествуют. Шедевры Лувра мы могли посмотреть только на картинках, а они видели их "живьем"!
Но и тогда, и сейчас в нашей школе учились и учатся лучшие: к нам приходят дети, которые хотят получать знания, их не нужно заставлять. Не родители их приводят, а они сами решают, что хотят рисовать. Когда ты рассказываешь детям то, что им интересно, на тебя такой свет проливается!
Об искусствоведении
Я с детства любила рисовать и читала книги об известных художниках, об искусстве Японии, Италии, Древней Греции и Египта. А после восьмого класса мы с мамой побывали в Ленинграде. Эрмитаж, Русский музей, Академия художеств – я была поражена и очарована. И настолько сильным было мое впечатление, что я написала письмо в Академию художеств, чтобы мне выслали условия для поступления. Два года я готовилась, читала книги в библиотеке им. Шишкова. Кстати, у меня читательский билет с трехзначным номером – я один из первых читателей библиотеки! После школы я поступила в Санкт-Петербургский государственный институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Репина на факультет искусствоведения. И почти 30 лет я преподаю детям историю искусств – самый замечательный предмет, который сама очень люблю и, надеюсь, любят мои ученики.
О рисовании
— К нам приходят ребятишки самых разных возрастов. Поэтому в школе есть направления для дошкольников, учеников средних и старших классов. Даже взрослые могут начать учиться. У нас занимается, например, один главный бухгалтер. Странное сочетание: видимо, от сухих цифр потянуло в стихию искусства.
Научиться рисовать можно так же, как и читать. Есть определенные навыки, техники, приемы. Их способен выучить каждый. А вот художником станет, безусловно, только талантливый человек.
Кстати
Когда 14 ноября в выставочном зале школы открылась выставка детских работ "Должны смеяться дети и в мирном мире жить"., представитель Международного общественного фонда на Алтае Нина Данилова вручила награды лучшим ученикам школы. А представители библиотеки им. Шишкова наградили ребят за антивоенную выставку "Мы этой памяти верны".
Самое важное - в нашем Telegram-канале
