Родители – главные учителя ребёнка. Они проводят с ним больше всего времени с самого рождения и являются моделями поведения, общения и реакций на жизненные ситуации.
Общая проблема
Однако взрослые, как правило, затянуты в водоворот ежедневных обязанностей и проблем, и время на ребёнка выделяется по остаточному принципу. Вот он и сидит часами перед телевизором, компьютером или со смартфоном. А потом взрослые удивляются: почему так сложно общаться с собственным чадом?
Психологические исследования показали, что дети в своих отношениях с родителями на первое место ставят проблему бесконечных нотаций и нравоучений. Взрослые же убеждены, что они готовы вести себя иначе, если им не придётся сердиться на своих детей. То есть обе стороны видят общую проблему – назидания, однако продолжают совершать поступки, которые её вызывают.
Хотя бывает, что дело в стиле воспитания. Родители зачастую реагируют на плохое поведение детей неэффективно – угрожают наказанием, повышают голос, сердятся, загоняя проблему ребёнка глубже. Например: он страдает проблемой ночного энуреза. Родители неоднократно говорили ему, что это плохо, некрасиво и т. п. Но потом обнаруживается, что сын или дочь не спит ночью, потому что боится заснуть или пойти в туалет, потому что папа и мама ссорятся. И в этом случае, конечно, родителям сначала нужно выправить своё поведение.
Вместо лекций, нотаций, угроз
Нотации не способны что-либо изменить. А если те же мысли подать в «подарочной упаковке» в виде рассказанной истории, они становятся действенными. Всё дело в том, что рассказы, сказки и внутренний мир ребёнка неотделимы друг от друга. Сказки и рассказы всегда были самым эффективным способом общения с детьми. Слушая их, ребёнок невольно встречает в них отголоски своей собственной жизни. Он стремится воспользоваться примером положительного героя в борьбе со своими страхами и проблемами, он чувствует, что он не одинок. Рассказы и сказки вселяют в малыша надежду, что очень важно.
Волшебный метод
Чтобы сочинить или дополнить подходящую к ситуации сказку, нужно заглянуть в детский внутренний мир, увидеть окружающее глазами ребёнка, а мы делаем это очень редко. Мы настолько привыкаем к своей взрослой жизни, что забываем о существовании другого взгляда на вещи – и сказки могут в этом помочь. Сегодня такой метод воспитания известен как сказкотерапия.
От обычных сказок он отличается тем, что весь сюжет построен вокруг конкретного ребёнка. Если это Маша, то и сказки будут про Машу. Например, про то, как Маша путешествует по другим планетам и побеждает великанов. Вы рассказываете о своём ребёнке как о добром и сильном герое. В результате настоящая Маша не только всеми силами хочет походить на него – совершать хорошие поступки, преодолевать препятствия, но и чувствует себя немного такой. И всё это без назойливости со стороны взрослого. В результате воспитания по сказкам у ребёнка формируется внутренний невидимый стержень – характер, который поможет во взрослой жизни.
Древняя мудрость:
Ребёнок – это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь.
Мнение
Рутина отменяется
«Не буду чистить зубы!!! Не хочу! Надоело!» – слышим мы в двадцать пятый раз утром в ванной. Как правило, реакция родителей после неоднократного спокойного повторения просьбы или даже уговоров: «Получишь по попе! Три дня без мультиков! Лишу игр в телефоне! Не пойдёшь гулять!» (Нужное подчеркнуть.) Рутина не даёт придумать что-то новое. А что если?..
«Алло-алло? Это щенячий патруль? Вызываем вас на Звёздную улицу, дом номер шесть, квартира тридцать пять. Помогите, пожалуйста, у нас тут нештатная ситуация, нужно срочно помочь медведю-малышу Топтыжке, он не хочет чистить зубы и они могут заболеть, нужно срочно спасти медвежонка. Да-да, ждём вас на вызов!»
И тут из-за угла появляется щенячий патруль в лице игрушек, которые уже, по идее, заранее заготовлены. И всех спасает!
Так можно рутину превратить в сказку. Ведь огромная разница в том, как позвать малыша чистить зубы: просто скомандовать в привычном режиме или предложить ему поиграть в дельфинчика и выпускать фонтанчик каждый раз, чтобы научиться полоскать ротик. А при укладывании спать (попробуй заставь!) рассказать сказку о семействе динозавров, которые не могли уложить спать своего малыша-динозаврёнка, и что из этого вышло.
Екатерина.
